Begeleide intervisie voor zorgprofessionals of leidinggevenden

 

Voor wie

Op intercollegiaal niveau op een effectieve en veilige manier van elkaar leren is niet vanzelfsprekend. Voor medewerkers deze vaardigheden willen leren door onderzoekend, reflectief en ontwikkelingsgericht met elkaar het gesprek aan te gaan is intervisie uitermate geschikt. Daarnaast is begeleide intervisie waardevol voor medewerkers die de werkwijze en randvoorwaarden voor intervisie met elkaar willen ontdekken en willen oefenen met deze methode.

​

Doel 

Het doel van intervisie is de deskundigheid van betrokken medewerkers te stimuleren en de kwaliteit van het werk en het plezier te verhogen door een open en betrokken houding ten opzichte van zichzelf en de overige deelnemers. Intervisie stelt je in staat om te leren van jouw werkervaring via een onderzoekend gesprek (inbreng casuïstiek) met andere zorgprofessionals. 

​

Inhoud 

Het aanleren van effectieve en efficiënte intervisie vraagt om basisvoorwaarden (o.a. gelijkwaardigheid, veiligheid en respect). Tijdens de begeleide interventie worden deze met elkaar afgestemd en wordt de deelnemers geleerd deze te bewaken. 

 

Elke intervisie wordt gewerkt met een vooraf afgestemde intervisie methodiek en ingebrachte casuïstiek waarbij een leervraag van de inbrenger centraal staat. De thema’s kunnen uiteenlopen zoals: dilemma’s op het werk, persoonlijk handelen, belemmerende patronen, interacties met anderen, werkdruk etc.

 

Deelnemers leren het ingebrachte vraagstuk te verkennen en hierop te reflecteren. Er is oog voor de leeropbrengst van de inbrenger en van de overige deelnemers op inhoud en proces. Op deze manier wordt de zelfredzaamheid bevorderd en kan intervisie zelfstandig voortgezet worden.